Основними напрямами роботи є:

психодіагностична робота (поглиблене психолого-педагогічне вивчення дитини протягом усього періоду дошкільного дитинства, виявлення її індивідуальних особливостей, розвитку пізнавальних та особистісних якостей, динаміки її розвитку від середньої вікової групи і до вступу до школи);

консультативна робота (проведення психологічної консультативної роботи з вихователями, спрямованої на підтримку сприятливого психологічного клімату в колективі, на подолання стресових ситуацій на забезпечення повноцінного відпочинку, на розвиток творчої думки, творчого підходу у здійсненні навально-виховного процесу);

корекційно-відновлювальна робота (проведення тренінгів, психо-корекційних занять);

психологічна просвіта (профілактика адекватної поведінки, виступи на батьківських зборах, робота з вихователями та батьками).

Вихователям та батькам варто відмовитися від таких фраз, як:

1. «Якщо ти не будеш поводити себе, як слід, то тебе ніхто не буде любити» (дитина чує це і розуміє  так: «такий, який я є, я  не потрібний»).

2. «Якщо ти не будеш поводити себе добре, тоді у тебе не буде друзів» («я, напевне, поганий»).

3. «Невже можливо бути таким дурним?» («напевно, я не розумний»).

4. «Ти ніколи нічого не розумієш» («я тупий і не здібний»).